Сокращение использования крымскотатарского языка в образовании Крыма

Сокращение использования крымскотатарского языка в образовании Крыма

В оккупированном Россией Крыму продолжается системная политика, направленная на уменьшение ресурсов для использования крымскотатарского языка. Крымскотатарские активисты отмечают рост жесткости этой политики, о чем свидетельствует информация от крымского правозащитника, который пожелал остаться анонимным.

Об этом сообщает Про Херсон

По его словам, в крымскотатарских средствах массовой информации и школах все чаще звучит русский язык.

«Мы отмечаем, что преподавание в школах с крымскотатарским языком обучения приобретает все более формальный характер – здесь все чаще звучит русский язык. Власти это поощряют, например, в следующем году школу с крымскотатарским языком обучения в микрорайоне «Фонтаны» в Симферополе возглавит директор, который не знает крымскотатарского языка», – рассказал правозащитник.

Он также обратил внимание на ситуацию в крымскотатарских СМИ, где, например, на телеканале «Миллет» отменили должность директора, а программы все чаще выходят на русском языке. Даже печатное издание местного муфтията начало публиковать больше материалов на русском, чем на крымскотатарском.

Кроме того, правозащитник сообщил о резком сокращении выпуска книг на крымскотатарском языке.

«Если раньше Медиацентр имени Гаспринского издавал до 20 книг в год, то в этом году финансирование сократили вчетверо, а все книги, написанные на крымскотатарском языке, должны подаваться к печати двуязычными», – отметил правозащитник.

Он подчеркнул, что, несмотря на политику российской власти, в крымскотатарской общине Крыма растет спрос на национальных блогеров, которые создают контент на крымскотатарском языке.

Российская власть не комментирует эту ситуацию. Официально подконтрольная РФ власть в Крыму декларирует, что на полуострове существуют три государственных языка – русский, украинский и крымскотатарский. Они утверждают, что образовательный процесс обеспечивается всеми этими языками. Однако большинство представителей национальных меньшинств не имеет возможности обучаться на родном языке.